Estudio de la conducta.
Observables-------- Cualitativa.
Cuantificables------Cuantitativa.
Su objetivo es predecir y modificar el comportamiento basándose en las leyes del aprendizaje.
Se aplica en todos los sujetos.
Los aprendizajes de las personas dependen de las consecuencias del comportamiento pasado y actual.
John B. Watson (1878-1958), Skinner (1904-1940) y la teoría conductual.
Observar, medir y registrar.
Los aprendizajes modificaran el comportamiento.
Paulad= Condicionamiento Clásico (E.R)
Skinner= Condicionamiento operante. (E.R.R)
El sujeto aprende la asociación que se da entre la conducta y las consecuencias de esta.
La conducta aumenta toda su probabilidad de repetir con una recompensa.
Reforzamiento y castigo--------Desalienta a repetir la conducta desagradable
Primarios= Naturales.
Secundarios= Valor.
Positivos= Hace que la conducta que permite evitar o escapar de situaciones.
Teoría del aprendizaje social.
Albert Bandura (n. 1925) Conductual- Cognitivo.
Observación e imitación= Modelamiento.
Lenguaje= Manifestación de conducta.
Formación de actitudes y valores.
Cultura.
4 requisitos: atención, retención, reproducción, motivación y reforzamiento.
El medio ambiente moldea la conducta.
El sujeto es un elemento activo.
Comments